教学质量科

教字〔2019〕44号

关于开展2019-2020学年第一学期

校院二级领导听课工作的通知

各部门、各学院、各单位：

为巩固确立教学的中心地位，完善本科教学质量保障体系，进一步加强教学管理，充分发挥各级领导对教学的监督、评价和指导作用，学校继续开展校院二级领导听课工作，通知如下：

一、听课时间、组织形式

教务处将2019-2020第一学期课程表向全校公布，校领导、有关部门、各学院及教学单位领导，根据个人工作安排，自主选择听课课程。各学院及教学单位领导听课时间，一般安排在每月第一周。

二、信息收集与反馈

听课人员需认真填写教学评价记录本。本学期听课结束后，校领导将教学评价记录本汇总至教务处；各学院、教学单位及有关职能部门秘书，负责将本单位领导教学评价表、听课汇总表交教务处。

教务处将校院二级领导反映的问题反馈至被听课教师所在的单位，由该单位反馈给教师本人和所在教研室。对于存在问题比较集中的教师需通过教学观摩、同行听课、集体备课等多种方式提高其教学水平。所在教研室和学院要为教师提供学习的平台和服务保障，并将书面整改意见和整改佐证材料报教务处备案。

三、工作要求

1.各级领导要积极参加校院二级领导听课。各学院及各教学单位，可根据本单位的情况和特点，制定学院的学院、教研室二级听课制度。

2.校领导一学期听课不少于2次，学院、教学单位及有关职能部门领导一学期听课不少于4次。

3.各教学单位于12月20日前将《南京中医药大学课堂教学评价记录本》与《课堂教学评价汇总表》报送教务处。

联系科室：教学质量科，联系人：孙荪，瞿丹枫；联系电话：85811219.

附件： 1.南京中医药大学课堂教学评价表

2.课堂教学评价汇总表

南京中医药大学教务处

2019年9月2日

南京中医药大学课堂教学评价表

课程名称授课老师职称

授课内容听课时间节次专业年级

项目	评价内容	评价结果
项目	评价内容	A	B	C	D
基本素质要求	坚持立德树人，政治立场坚定，注重知识传授与价值引领相结合
	仪表仪态自然得体，教学认真，语言表达能力强
	教案、讲稿、教学过程记录等教学资料齐备
教学内容	授课内容充实、准确、前沿
	能讲清重点、难点、疑点
	对学生具有一定的挑战度
教学方法	根据学生特点、教学内容采用合适的教学方法
教学方法	采用启发式、探究式、讨论式、参与式等方法
教学效果	学生思维活跃，课堂学习参与度高
教学效果	学生能够掌握教学基本内容，学生分析、解决问题的能力和创新思维能力得以提高
评价意见	综合评价：□A □B □C □D 评语：签名：

评价结果标准：A优秀，B良好，C合格，D不合格

课堂教学评价汇总表