4月22日下午，教务处赴药学院、人工智能与信息技术学院、医学院检查基层教学组织双周教研活动落实情况。
药学院集中组织了新教师试讲，新教师围绕《有机化学》《分析化学》《中药药理学》《中药药剂学》等核心课程，阐述教学目标、学情分析、教学设计及教学方法，紧密结合中医药学科特色，将专业知识与教学技巧有机融合，将前沿学术成果融入课堂教学，展现出青年教师的创新活力。《中药药理学》课程团队全体成员围绕在中国大学MOOC平台14期线上开课形成的“课堂教学为基、在线课程为辅助、慕课堂为衔接”线上线下结合的教学模式，研讨混合式教学的优化路径。
人工智能与信息技术学院智能软件系国家一流本科课程“数据库原理与应用”课程团队教师介绍课程建设经验，并就实践操作部分课程内容现场示范，系部老师观摩学习。检查组从高等中医药院校公共课教学特色和AI赋能教育教学方面提出建议。
医学院生物化学、医用化学教研室开展集体备课、讨论智慧课程建设；人体解剖学教研室集中研讨“腧穴解剖学教学内容和方法”；基础医学概论教研室交流座谈“课程体系优化与实践教学协同建设”，此外医学免疫学教研室、组织与胚胎学教研室、药理学教研室也正常开展教研活动。检查组充分肯定了医学院基层教学组织活动落实情况，并向学院领导当面反馈，希望持续做好教研活动，提升教师教学水平。
全校基层教研活动形式多样
本学期初学校发布了《关于加强2026年南京中医药大学基层教学组织工作的通知》，要求教学单位围绕人工智能赋能教育教学、产教融合医教协同、一体推进教育科技人才建设“三大重点任务”和教研活动、集体备课、听课评教、教师助教、教学质量检查、计划总结、教学和工作档案归档“7项制度”开展基层教学组织双周教研活动，切实提高本科教学水平和人才培养质量。全校各基层教学组织严格按照《2026年基层教学组织工作方案》和工作计划开展教研活动，各教学单位做好督促检查和激励引导，确保教研活动有序开展、取得实效。
