关于组织申报2020年江苏省高等学校重点教材的通知

发布者:教务处发布时间:2020-08-21浏览次数:1289

各部门、各学院:

根据江苏省高等教育学会《关于做好2020年高等学校重点教材立项建设工作的通知》(苏高教会﹝202018号)文件精神,现将2020年省重点教材相关申报事项通知如下:

一、申报项目范围

1.修订教材:出版时间为201411日至20181231日之间(由出版社正式出版,以版权页的出版日期为准),经过教学实践检验,使用效果好的各种形式教材。教材有修订计划,能在立项发文公布后2年内实现再版。

2.新编教材:反映学科行业新知识、新技术、新成果,内容创新、富有特色的公共基础课、专业基础课和专业课教材;教学急需、填补学科专业空白的教材;新兴学科、边缘学科、交叉学科的教材;适用应用型本科人才培养的教材;体现改革创新的实验教学教材和实习实训类教材;开发大学生创新创业理论与实践教学的教材;开发双语教学(全英文授课)的教材。教材能在立项发文公布后1年内实现出版。

二、申报途径及限额

1.学校向省高教学会推荐申报途径:我校修订教材及新编教材申报限额为9部,除限额外,可额外申报1部创新创业教育类教材。

2.学校向省高校教学管理研究会教材管理工作委员会(以下简称“省教材委员会”)推荐申报途径:我校可推荐申报1部(不限学科专业)。省教材委员会对各校申报项目进行评审,在全省范围内推荐20部教材向省高教学会申报。

3.江苏省高校在线开放课程中心申报途径:我校可推荐申报1部,江苏省高校在线开放课程中心组织开展全省高等学校数字化教材立项建设申报试点工作,2020年计划立项建设省级重点数字化教材30部左右(具体数量视最终申报情况做调整)。申报指南和相关要求另行通知。

三、申报要求

1.请各位申报教师在申报修订教材前务必与原出版社充分沟通,以确保立项后能如期修订出版;对于新编教材应当确定意向出版单位,并确保立项后能在该出版社如期出版。学校不承担除教材编写费用以外的出版费用及包销任务。

2.根据《南京中医药大学教材建设管理办法》(南中医大教字〔201966号)要求,对未能按期完成结项验收的省重点教材项目,该项目负责人5年内不得通过学校申报各级各类教材项目。

3.具体申报要求详见附件相关通知。

四、申报材料

学校向省高教学会推荐申报途径校内申报材料(见通知附件1中相关附件)包括:

(一)修订教材

1.《“十三五”江苏省高等学校重点教材(修订)申报汇总表》(各学院、各部门)汇总)1份。

2.《“十三五”江苏省高等学校重点教材(修订)申报表》(教材的使用情况证明、获奖证书复印件等请附在申报表后,无须另作附件)1份。

3.教材样书(如有教辅资料、数字化教学资源等请一并提供)1套。

上述材料12请同时提交电子文件。(待推荐省级项目确定后再按省级要求准备材料)

(二)新编教材

1.《“十三五”江苏省高等学校重点教材(新编)申报汇总表》(各学院、各部门汇总)1份。

2.《“十三五”江苏省高等学校重点教材(新编)申报表》1份。

3.编写提纲和教材样稿1份。

上述材料12请同时提交电子文件。(待推荐省级项目确定后再按省级要求准备材料)

学校向省高校教学管理研究会教材管理工作委员会推荐申报途径校内申报材料包括:

(一)修订教材

省教材委员会申报表(PDF版)(见附件3)、原教材封面及版权页扫描件。

(二)新编教材

省教材委员会申报表(PDF版)(见附件3)、教材样稿(Word版)。

五、组织程序

1.请各学院(部门)将参加学校向省教材委员会推荐申报途径的教材于941200前,将分类填写的修订教材与新编教材汇总表,经本单位党组织和分管教学工作的领导审核签字后,在汇总表“申报学校(章)”处加盖本单位公章,报送至教务处教材科(行政楼216室),按照附件2要求将相关材料与汇总表电子版一并发送nzyjck@163.com,学校择优推荐至省教材委员会进行评审。

2.请各学院(部门)将参加学校向省高教学会推荐申报途径的教材于20209211200前,将分类填写的修订教材与新编教材汇总表,经本单位党组织和分管教学工作的领导审核签字后,在汇总表“申报学校(章)”处加盖本单位公章,并按申报要求汇总所有申报材料电子版发送至nzyjck@163.com,纸质版报送至教务处教材科。由教务处审核后,如教材申报数量超过限额,将经校教材委员会评审决定推荐申报名单,并予以公示。

六、其它

申报材料的具体填报要求及省重点教材建设实施方案详见附件。

联系人:王晓雯、张玉

联系电话:025-85811017

 

附件:附件1.关于做好2020年高等学校重点教材立项建设工作的通知及相关附件.zip

附件2.省教材委员会2020年省重点教材申报通知.pdf

附件3.省教材委员会2020省重点教材申报表(含修订、新编).docx

 

 

教务处

2020821


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