为进一步规范床边教学管理，提升课程教学质量，推进大教研室运行机制落地见效，1月16日，南京中医药大学教务处与中西医结合学院联合在仙林校区举办2025-2026学年第一学期中西医临床医学专业床边教学课程期末总结会。教务处处长陈志鹏、中西医结合学院党总支书记蒋燕、学院全体专任教师及6家床边教学点的任课教师代表、科教科负责人参会，会议由中西医结合学院副院长陶伟伟主持。
陈志鹏肯定了床边教学在人才培养中的核心桥梁作用，向床边教学一线的教师们致以诚挚感谢。他直面当前床边教学存在的短板，指出教学标准化不足、方法创新欠缺、校院联动不畅等问题，明确2026年将重点推进基层教学组织建设，推行“双负责人”制度，强化医教协同与产教融合。并提出三点具体要求：一是严守“三统一”考评原则，实行分组流水评阅，通过深度试卷分析精准定位问题，发挥以评促教作用；二是创新教学方法，从“教师主导”转向“学生主体”，摒弃“单向灌输”，融入探究式、启发式元素，学校将开放教师培训通道，强化教学支持；三是健全校院协同机制，常态化开展协同教研，推动资源共享，规范召开期末总结会。
蒋燕感谢各方对学院教学工作的支持，强调中西医临床医学专业积淀深厚，学院师生干劲充足。她指出，面对人工智能带来的教学变革，学生获取知识的渠道日益多元，对教学提出了更高要求，但医学核心知识传授与基础技能培养环节仍应占主导，不能过度依赖翻转课堂替代基础知识掌握。她表示，学院将进一步共享教学资源，为临床教师提供更多教学支持，也欢迎教师们积极反馈建议，共同完善床边教学工作。
随后，7位教师代表依次作教学经验分享。学院教研室教师刘丽娜、许敏、黄雯洁、季倩莹，分别围绕临床课程高效教学设计、教学案例引入、课程思政融入、翻转课堂实施展开交流；床边教学点教师荣魏浩、王頔、王亚萍，则分享了骨伤科床边教学案例、妇科见习安排及教创赛备赛心得，分享内容紧扣教学实践、务实管用。
中午，学院蒋燕书记、陶伟伟副院长、基地办刘佳章老师与各床边点相关负责人在丰盛楼116会议室进行了座谈交流，围绕校院协同育人、教学标准化建设等核心议题深入交流，凝聚管理共识。
下午，中西医结合妇科、儿科、骨伤科教研室分别在丰盛楼各会议室组织分组流水阅卷，严格遵循“三统一”原则，确保评卷工作规范公正。
此次总结会集教研交流、专题研讨与集中阅卷于一体，既系统梳理了过往工作的成效与不足，也明确了后续教学改进的方向。学校将以此次会议为契机，常态化推进床边教学总结交流机制，持续完善校院协同育人体系，不断提升教学质量与人才培养效能，为中医药事业传承发展培育更多高素质专业人才。
供稿：章大为、刘佳章
编辑：现教中心
