8月20-21日，由我校主办、昆山市中医医院承办的南京中医药大学2025年中医学类专业临床教学师资培训班在昆山举行。校党委常委、副校长赵霞，昆山市卫健委副主任张小川，昆山市中医医院院长封以生，南京中医药大学教务处副处长杨帆出席了会议，来自我校47所中医学类临床教学基地的分管院领导、教学管理部门负责人以及临床一线教师360余人参加了此次培训。开班仪式由教务处处长陈志鹏主持。
陈志鹏指出，本次培训不仅是紧跟教育强国建设的步伐，回应新时代中医教育新要求的重要举措，更是深入贯彻落实健康中国2030规划纲要，推动医学人才培养、提质增效的关键一环。加强临床师资队伍建设，提升临床教学能力，直接关系到我校中医学专业的人才培养质量，更关乎我们高等中医教育事业的薪火相传与创新突破。最后，陈志鹏通报了教学基地发现的一些问题，要求各教学基地需进一步加强建设。
大会对2024-2025年度优秀教学基地、教学基地先进个人进行了表彰。
赵霞副校长为2024-2025年度优秀教学基地颁奖
赵霞在讲话中指出，教师是人才培养的关键，“双师”是医者与师者的有机统一，既要有“望闻问切”的临床硬功夫，也要有“传道授业”的教学真本领；既能在诊室里救死扶伤，也能在讲台上启迪智慧。所以建设高水平“双师”队伍，意义深远。
赵霞对参加本次培训的临床教师提出三点要求：第一，要铸牢“双师”之魂，强化使命担当。作为医者，要恪守“健康所系、性命相托”的誓言，以精湛医术守护生命；作为师者，要践行“为党育人、为国育才”的使命，以高尚师德医德引领成长。要自觉将个人发展融入中医药振兴发展的大局，将培养堪当民族复兴大任的时代中医药新人作为最高追求。第二，要锤炼“双师”之能，实现教学相长。一方面，要持续精进临床技艺，紧跟中医现代化、国际化的前沿动态，做医术精湛的“医学家”。同时，要潜心钻研教育教学规律，掌握现代教育技术，提升教学设计与驾驭能力，做启智润心的“大先生”。将临床实践中积累的宝贵经验，系统化、理论化地转化为优质教学资源，实现临床反哺教学。第三，要厚植“双师”之壤，优化成长生态。各附属医院、教学医院要切实承担起主体责任，把“双师”队伍建设摆在医院发展的突出位置，要加大教学投入、改善教学条件、完善激励机制，让教师安心从医、潜心执教。学校也将全力支持各附属医院和教学医院的建设发展，做大家最坚强的后盾。
随后，培训班围绕双师型师资队伍建设主题，安排了6场讲座和工作交流。南京中医药大学原教务处处长狄留庆教授、南京中医药大学第一临床医学院张犁教授、南京医科大学教务部教师发展中心主任黄睿彦教授、南京中医药大学医学院人体解剖与组织胚胎学系主任葛菲菲教授、昆山市中医医院杭方杰副院长、南京中医药大学第一临床医学院过伟峰教授，分别以《中医学专业临床教学能力建设的思考》《医教协同 因材施教--临床型教师的角色定位及能力提升》《从医学教育到 CBL--CBL教学理念与设计》《问题导向塑造活力课堂》《深耕教育内涵、夯实教学根基--奋力探索高质量教学崭新路径》《基于临床实训的中医临床思维能力培养的实践与创新--示范教学门诊之创建与实施》等为题作专题报告。
今后，教务处将以提升临床教学质量为目标，为各教学基地搭建更广阔的平台，推动医疗与教学能力的协同提升，助力各教学基地更新教育理念，精进教学本领，提高育人质量，为推动中医药事业传承精华、守正创新贡献更大力量。
